VIAJE AL INTERIOR DEL CUERPO
¿Porque está constituido el cuerpo humano?
Nuestro cuerpo está constituido por células, los tejidos se
agrupan y construyen órganos y los
órganos relacionados forman aparatos y sistemas del cuerpo humano.
¿Cómo se inicia la vida del ser humano según el video? Desde
que un espermatozoide fertilizara un ovulo y generara una nueva vida.
Describe las etapas de desarrollo embrionario.
Mes 1
Durante las primeras 8 semanas, al bebé en desarrollo se le
llama ''embrión". Aparecen los botoncitos de las extremidades, que
crecerán para formar los brazos y las piernas. El corazón y los pulmones se
empiezan a formar. Para el día 25, el corazón empieza a latir. El tubo neural,
que se convierte en el cerebro y la médula espinal, se empieza a formar. Al
final del primer mes, el embrión mide entre 1 y 1,5 cm de largo y pesa menos de
30 gramos.
Mes 2
Se forman todos los sistemas y órganos principales del
cuerpo pero no se desarrollan completamente. Se forman las orejas, los tobillos
y las muñecas. También se forman y crecen los párpados pero aún permanecen
sellados. Se forman los dedos de las manos y de los pies. Para el final del
segundo mes, el feto ya se ve más como una persona, mide como 2,5 cm de largo y
todavía pesa menos de 30 gramos.
Mes 3
Después de 8 semanas como embrión, al bebé ahora se le llama
''feto". Los dedos de las manos y de los pies ahora tienen uñas suaves. La
boca tiene 20 botoncitos que se convertirán en los ''dientes de leche".
Por primera vez, se puede oír los latidos del corazón de su bebé (10 a 12
semanas).Durante el resto del embarazo, todos los órganos del cuerpo madurarán
y el feto aumentará de peso.
Para el final de este mes, el feto mide 10cm de largo y pesa
un poco alrededor de 50 g.
Mes 4
El feto se mueve, patea, traga, y puede oír la voz de la
madre. La piel es rosada y transparente. El cordón umbilical continúa creciendo
y ampliándose para llevar suficiente alimento de la madre al feto pero también
pueden pasar sustancias dañinas como el tabaco, el alcohol y otras drogas. La
placenta está completamente formada. Para el final del mes 4, el feto mide de
15 a 18 cm de largo y pesa como 200 gramos.
Mes 5
Se puede comprobar que el feto empieza a estar más activo,
moviéndose de lado a lado, y que a veces se voltea totalmente. Las uñas de los
dedos le han crecido hasta la punta de los mismos. El feto duerme y se
despierta a intervalos regulares. El feto tiene un mes de crecimiento muy
rápido. Al final del mes 5, el feto mide de alrededor de 20 cm de largo y pesa
de 250 a 500 g.
Mes 6
La piel del futuro bebé ahora es roja y arrugada y está
cubierta de un vello fino y suave. En esta etapa el feto es por lo general
demasiado pequeño y sus pulmones aún no están listos para vivir afuera de su
madre. Si naciera ahora, el feto quizás podría sobrevivir con cuidado
intensivo. Los párpados se empiezan a despegar y los ojos se abren.
Ya se pueden ver las líneas de los dedos de las manos y de
los pies. El feto continúa su rápido crecimiento. Al final del mes 6, el feto
mide alrededor de 30 cm de largo y pesa alrededor de 500 g.
Mes 7
El feto puede abrir y cerrar los ojos, chuparse el dedo y
llorar. Hace ejercicio pateando y estirándose. El feto responde a la luz y al
sonido. Si naciera ahora, el feto tendría una buena probabilidad de sobrevivir.
El feto ahora mide como 40 cm de largo y pesa como 1250
gramos.
Mes 8
A esta altura continúa el crecimiento rápido del cerebro. El
feto ya está demasiado grande para moverse mucho pero puede patear fuerte y
darse vuelta. Se puede notar a través de la pared del abdomen de la madre la
forma de un codo o de un talón. Los huesos de la cabeza son suaves y flexibles
para que le sea más fácil al bebé pasar por la vagina (el canal del parto).
Mes 9
A las 38 ó 40 semanas el bebe esta listo para nacer.
Los pulmones del bebé han madurado y están listos para
funcionar por su cuenta. Durante este mes, el bebé aumenta como 225 g por
semana. El bebé usualmente se baja colocándose cabeza abajo y descansando en la
parte baja del abdomen de la madre. Para el final del mes 9, el bebé pesa de
3500 gramos y mide entre 45 y 50 cm de largo.
Los pulmones pueden estar todavía inmaduros. Si naciera
antes de las 37 semanas, el feto sería prematuro pero tendría excelentes
probabilidades de sobrevivir.
¿A partir de qué mes
se forma la columna vertebral? a partir del segundo mes de embarazo.
¿Cuándo se forma nuestro sistema nervioso? Entre las 16 a 18
semanas.
¿Cómo se desarrolla el aparato digestivo? El aparato
digestivo se desarrolla a partir del intestino primitivo, el cual se forma por
la incorporación de una porción del saco vitelino al embrión, como consecuencia
del plegamiento céfalocaudal y lateral.
¿Cuantas funciones realiza el hígado? Realiza 500 funciones
diferentes desde generar el calor corporal, hasta procesar las toxinas.
¿Cuáles son las funciones de los riñones? los riñones tienen
como función mantener el nivel de agua
en el organismo.
Para qué sirve la LACTANCIA? La madre nos proporciona, en su
leche materna todos los nutrientes que nosotros necesitamos además de
anticuerpos para evitar el ataque bacteriano que ocurre constantemente.
¿Describe las etapas de desarrollo del ser humano? INFANCIA,
adolescencia, madures y vejez
Infancia: la niñez esta principalmente destinada a aprender,
aprender a gatear, a caminar a hablar.
Adolescencia: todo comienza en el cerebro en base se
encuentra el hipotálamo y en ella la
dispertina que por todo el cerebro desencadena la producción de otras
hormonas por todo el cuerpo esto estimula el desarrollo de los órganos genitales
en las chicas comienzan a producirse la ovulación una vez al mes, cambian el
desarrollo físico y mental. En las mujeres las caderas se enchansan, en los
hombres su voz se pone más grave,
Madurez: el cuerpo deja de crecer pero nunca de cambiar,
millones de células configuran los órganos y tejidos que comienzan a deteriorarse,
nuevas células crecen y se dividen para crear nuevos cada 2 años, se adquiere
un nuevo cuerpo algunos tejidos se regeneran más rápidamente .
Vejez: es la etapa en la que se va deteriorando el organismo
del ser humano.
¿Qué es el ADN? y ¿Cómo DESCRIBIRIAS la participación de
este en el ser humano.
Es la impronta química de nuestra identidad las
instrucciones que crea a cada ser humano
dirige el desarrollo de un nuevo ser y participa en el ser humano ya que
cada característica y rasgos de una persona tienen que ver con el ADN.
Participa en el ser humano ya que
determina nuestro aspecto, decide cuando creceremos, cuando nos
desarrollaremos, cuando envejeceremos y cuando moriremos.
¿Cuáles son los principales órganos del cuerpo humano? El corazón,
los riñones, los pulmones, el hígado y el cerebro.
Cuales consideras como vitales? El corazón y los pulmones y
el cerebro.
¿Cuáles son los huesos más pequeños de nuestro cuerpo? Y ¿Que
funciones CUMPLEN? Los osiculos, nos
ayudan a poder escuchar.
¿Cuáles son nuestros sentidos?, Describe cada uno de ellos.
Sentido de la vista: Nos ayuda a observar nuestro alrededor.
Sentido del oído: Nos ayuda a reconocer distintos sonidos.
Sentido del olfato: Aprendemos a reconocer olores.
Sentido del gusto: nos sirve para reconocer distintos
sabores.
Sentido del tacto: nos ayuda a percibir distintos objetos.
Describe cómo se desarrolla el movimiento en el ser humano
hasta llegar a los patrones básicos de movimientos.
La marcha :
Andar es una forma natural de locomoción vertical. Su patrón
motor esta caracterizado por una acción alternativa y progresiva de las piernas
y un contacto continuo con la superficie de apoyo.
Correr es una parte del desarrollo locomotor humano que
aparece a temprana edad. Antes de aprender a correr, el niño aprende a caminar
sin ayuda y adquiere las capacidades adicionales necesarias para enfrentarse a
las exigencias de la nueva habilidad.
La capacidad física necesaria para saltar se adquiere al
desarrollar la habilidad de correr. Sin duda el salto es una habilidad más
difícil que la carrera, porque implica movimientos más vigorosos, en los que el
tiempo de suspensión es mayor.
¿Cuáles son los principales sistemas del cuerpo humano?
Sistema inmunológico, sistema digestivo, sistema respiratorio.
Describe la funcionalidad de cada uno de ellos.
Sistema inmunológico: reconocer sustancias (también llamadas
antígenos) extrañas al cuerpo y 2) reaccionar en contra de ellas.
Sistema digestivo: Nos ayuda a ingerir alimentos.
Sistema respiratorio: intervienen la nariz, la boca, la
tráquea, los pulmones, la boca, la faringe y los bronquios.
sistema circulatorio: nos sirve para que funcione el corazón, los vasos sanguíneos, las arterias y
las venas.
¿A que nos dedicamos durante la niñez? Nos dedicamos
principalmente a aprender.
¿Porque ésta compuesto nuestro sistema nervioso? El sistema
nervioso es una red de tejidos altamente especializada, que tiene como
componente principal las neuronas,
células que se encuentran conectadas entre sí de manera compleja y que tienen
la propiedad de conducir, usando señales electroquímicas.
¿Qué función cumple? Es el sistema que controla y coordina
todas las actividades y funciones del cuerpo humano.
¿Qué es la sinapsis?
Es cuando las neuronas crean continuamente enlaces, originando nuevas
conexiones este proceso se denomina sinapsis.
¿Cómo aprendemos? Mediante diferentes técnicas de observación.
¿Por qué se dice que la niñez es el periodo perfecto para
aprender?
Nuestra niñez está dedicada principalmente a aprender, los
niños cuando escuchan una palabra nueva
los oídos convierten el sonidos en impulsos eléctricos dentro del
cerebro el cerebro es capaz de aprender.
¿Cuál sería nuestro papel como educador(a)? Dar a conocer a
nuestros alumnos como está compuesto nuestro cuerpo humano, los distintos
sistemas órganos y huesos que tenemos y como es que se va desarrollando nuestro
cuerpo desde el vientre de nuestra mama hasta que ya estemos grandes.
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